他只是在“看”。
用那部《洞玄秩序经》独有的方式，去“看”透纸张背后隐藏的世界。
书本上的每一个章节，每一个段落，在他识海中都自行瓦解，重构成一条条纤毫毕现的“规则之线”。
他“看”到，“公文流转”的每一个步骤，都缠绕着权力交接与责任划分的微妙丝线，一字之差，便是天壤之别。
他“看”到，“部门协调”的章节里，无数代表着不同利益的“线”在激烈碰撞、交锋，最终在某个不起眼的节点上达成脆弱的平衡。
他甚至“看”到，一项“政策”从模糊的念头，到形成草案，再到最终落地执行，其间要经历多少关卡，每一个关卡的关键“守门人”又是谁。
这些东西，寻常考生需要耗费无数心血去归纳、去背诵。
而江澈，只需要去“理解”。
《洞玄秩序经》带来的，正是这种超越维度的理解力。
“老四，你这么看书能行吗？”
孙强摘下耳机，满脸忧虑地看着气定神闲的江澈。
“这都快报名截止了，你连一套真题都没做过，到时候五大模块，一百多道题，你做得完吗？”
江澈从书本中抬起头，眼神清澈而宁静。
“行测考的，从来不是做题的速度。”
“而是你对出题人所遵循的‘规则’，理解得有多深。”
“啊？”
孙强脑门上冒出一个大大的问号，每个字他都听得懂，但连在一起他完全无法理解。
江澈没有过多解释。
他拿起孙强的手机，划开屏幕，随手点开了一道他们培训班的“高难度”练习题。
某单位从甲、乙、丙、丁、戊5个部门抽调7名人员组成调研组，要求每个部门至少出1人，至多出2人。问共有多少种不同的抽调方案？
一道经典的排列组合题。
孙强的脑子里瞬间开始翻滚老师教的公式，什么捆绑法、插空法，越想越乱。
但江澈，只是瞥了一眼题目。
随即，他阖上了双眼。
识海之中，那道题目的文字瞬间崩解，化作了纯粹的规则。
五个光点，代表五个部门。
七个流光，代表人头。
规则一：每个光点至少要分配一个流光。
规则二：每个光点最多只能分配两个流光。"
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